性教育英国尺度大韩国讲童话
作者:宋紧俏 王进雨 杨铮 来源: 发布时间:2011年08月21日 点击数:
英国性教材内的插图,文章使用的语言非常直白
法国性教材内的插图,题为《我从哪里来》
韩国儿童性教育的童话书《帮帮我,洗衣奶奶》
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小学生性教材《成长的脚步》新学期将在本市试点使用 尺度突破引争议 本报对比各国情况——
性教育英国尺度大韩国讲童话
在中国,对于孩子来说,有很多禁忌的话,而“性”可以说就是一个张不开口的话题。
日前,我国首部突破传统尺度的小学生性教育教材 《成长的脚步》出炉,从新学期开始,该教材将在北京部分小学试点使用。
该教材不仅语言表述直接,而且图文并茂。一时间,掀起了社会上对小学生性教育的尺度之争。
“老师也尴尬,不知道怎么教,现在我还能记得的就只有害羞的感觉了。”来自韩国的小李回忆小学性教育时如是说。不过,来自丹麦的米歇尔却对本报记者说:“我们那里 (性教育)很直白的,也不害羞,就是很好奇。”
“我是从哪里来的?”尽管这个问题的答案是一样的,但世界各国却各有一套自己的讲解方式。英法等欧洲国家比较开放,甚至被指责“太过火”;日韩等亚洲国家则使用循序渐进的方式,内容上也含蓄了不少。
而对于尺度问题,北京青少年法律心理服务中心的心理专家朱海南接受《法制晚报》记者采访时指出,性教育不能“拿来主义”,过早实行性教育可能导致性早熟,甚至成为孩子接触性的桥梁。
各国方式
英国:尺度大被指“太过头了”
1993年起,英国将性教育从生理课程中独立出来。今年起,更将性教育设为中小学必修课,向5岁以上学生讲授性知识。
不过,英国用于幼儿和小学生的性教育教材并不是官方统一制定的,而是学校自行选择。这些教材中,不乏尺度相当大的。今年初,一份报告曾指责这些性教育教材对年幼的孩子来说“太过头了”。
这份报告指出,英国一本名为《我从何而来?》的性教材使用了一对卡通形象的夫妻裸体拥抱在床上的插图,并用直白的成人语言解释性行为。此外,本书在介绍男女性器官时,直接使用了“三点全露”的漫画,文字也毫不避讳,甚至用一些俚语来形容性器官。
另外一本名为《妈咪下蛋》的画册,用简笔图的形式描述性交体位,这一读本在英国不同地区被定为适合5-7岁或者8-9岁儿童阅读。
报告认为,这些过于暴露的性教材,不适于儿童学习,并号召家长若发现子女在使用这些教材,要积极投诉。
不过,这些大胆的教材也有自己的长处,就是善于用调皮的说法来讲解性知识。如“性行为就像跳绳,你总不能跳上一整天&rd
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