少儿教学模式初见雏形把握“度”是个技术活
昨天（27日，下同），性教育作为朝阳区安慧里中心小学的校本课程，正式排入一到六年级的小学生课表，每学期两课时，课程还将面向朝阳区中小学生开放。该校也成为全国首家小学性教育基地。
安慧里中心小学的性教育课程由学校外聘林业**性与性别研究所的专家团队授课。专家团队准备了多份教案，以满足不同孩子的要求。安慧里中心小学教师张楠说，对年纪较小的孩子，主要是培养他们的性别意识，让他们知道男女差异等。
一项针对该校800位家长的问卷调查显示，9成以上的家长认为孩子的性教育存在缺失，希望学校开设相关课程。
中国社科院研究员、性健康教育专家李银河认为，小学生接受“性教育”并非为时过早，而是可以避免学生进入青春期后，出现因性教育缺失而发生的一些社会问题，比如少女早孕、弃婴等。
现场
参观异性厕所打破神秘感
昨天，安慧里中心小学三年级学生上了“性”的第一课。在课堂上，孩子们被带领参观异性厕所。“很多孩子对异性厕所有很强的好奇心，我们就从这点开始，让他们去了解男生理结构的差异，包括如厕方式的不同，这样才能培养他们的性别差异感。”授课的侯文君老师说。（记者 王佳琳）
（新京报 王佳琳）
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