首页 > 浙江公务员 > 阅读资料 > 时事政治 >
2015浙江公务员考试时事热点：传统文化教育不应形式化
2015-03-25 09:43:59 来源：人民网 点击：
浙江公务员考试网提醒您关注时事政治_时事热点_时事新闻：
2015浙江公务员考试招考信息_备考资料_每日一练汇总
2015年浙江省公务员考试时事政治热点汇总
两会期间,在谈优秀传统文化进课本时,全国政协委员、国家图书馆副馆长陈力指出,只强调形式，把学习传统文化弄成作秀是不对的。这为传统文化教育流于形式敲响了警钟。中华文明五千年，名家名作数不胜数，优秀传统文化回归学校教育，响应了中央的号召。加强传统文化教育，是要让学生真正理解传承优秀传统文化的内涵与精神，而不只是会背、会写、会唱而已，更不是穿奇形怪状的衣服、行跪拜礼等形式化的东西。
据媒体报道，2015年北京中考的语文试卷命题会更加重视传统文化内容，古诗文阅读量会增加。书读百遍，其义自见，但对于生活在现代汉语环境中的中小学生来说，听、说、读、写、悟，少了对传统文化“悟”的环节，学生就只是一个记忆机器,就算读了上万遍，也只能称得上是“滚瓜烂熟”，而非“融会贯通”。有的家长喜欢晒孩子孩童时期的知识储备，三岁会背唐诗，五岁能念宋词，诸如此类。实际上，这展示的只是孩子的记忆力与早教水平，孩子哪里会感受到“夜来风雨声，花落知多少”的春意与韵味，哪里会知道“低头思故乡”究竟是何种心境。
甘肃某学校在学生入学时，开展传统经典诵读活动，让学生背诵《三字经》《弟子规》和《四书》中的一些选句，随后进行相应的考试。然而据该校教师反映，考试过后，学生就把这些东西搁一边了。人的记忆能力是有限的，如果学校在要求学生背诵之时，将这些古代经典作品的创作背景，以多样化的现代教育手段展示给学生，这个诵读活动就变得更具有意义了——因为学生哪怕是忘了原文，也获得了这些经典作品内涵的价值。
让学生学习传统文化，究竟学的是什么?更直观的，是从优秀传统文化中感悟先人的思想,找出时代价值。传统文化教育的更终目的，就是要让学生学着做人、学会做人。读《论语》，我们体会仁义礼智信;读《庄子》，我们感受道法自然;读《墨子》，我们学着兼爱非攻……理解了优秀传统文化的内涵，抓住了优秀传统文化的精髓，青少年才能建立健康的是非观、义利观。
习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。教师应发挥先行者的作用，先提升自身传统文化修养，再用接地气的方式将优秀传统文化融入现代教学体系中。学校应给予教师自主权，不拘传统文化教育的教学方式，赋予传统文化教育以充分的灵活性。
相关时政新闻：
2015浙江公务员考试时事热点：新常态需要新思维
2015浙江公务员考试时事政治：2015年3月第3周国内时事政治热点汇总
2015浙江公务员考试时事政治：2015年3月第3周国际时事政治热点汇总
2015浙江公务员考试时事热点：水利部负责人解读水资源热点问题
2015浙江公务员考试时事热点：2015年区域通关一体化覆盖全国
2015浙江公务员考试时事热点：营造大众创业良好环境 加快培育发展新动能
2015浙江公务员考试时事热点：社区自治不等于共同治理
2015浙江公务员考试时事热点：十八大精神是“四个全面”的总源头
2015浙江公务员考试时事热点：习近平“四个全面”的战略布局形成的历史背景
2015浙江公务员考试时事热点：仿古城墙不算文物，就可以开咖啡馆？
2015浙江公务员考试时事热点：为何还敢向腾格里沙漠“顶风”排污
2015浙江公务员考试时事热点：新常态下必须把消费搞红火
更多浙江公务员考试时事政治_时事热点_时事新闻
[责任编辑：cml]
上一篇：2015浙江公务员考试时事热点：新常态需要新思维
下一篇：
相关链接:
